In Workshops, im Unterricht und bei den beliebten Lesenächten erfuhren die Schüler, was sich abseits des Tageslichts in der Natur abspielt und warum die Dunkelheit für Menschen, Pflanzen und Tiere so wichtig ist.
In der VS Scharten widmeten sich die 3. Klassen gemeinsam mit Naturvermittler Lukas Briendl am 20. Mai dem Thema Nachtnatur und Lichtverschmutzung. Anhand von Bildmaterial, Vogelfedern, Eulengewöllen und Vogelstimmen wurde unter anderem erarbeitet, wie die Nacht entsteht und welche Bedeutung sie für verschiedene Lebewesen hat. Die Kinder lernten nachtaktive Pflanzen und Tiere kennen und erfuhren, welche Auswirkungen künstliches Licht auf die Natur haben kann. Besonderes Interesse weckten die heimischen Eulenarten: Federn zeigten die besonderen Anpassungen für den geräuschlosen Flug, Gewölle von Uhu und Waldkauz gaben spannende Einblicke in deren Nahrung. Beim Erraten von Vogel- und Eulenstimmen sowie einem Würfelspiel konnten die Kinder ihr Wissen spielerisch vertiefen.
Auch die Lesenächte in den beiden Naturpark-Volksschulen standen ganz im Zeichen der Nachtnatur. Gemeinsam mit Julia Kropfberger und Pamela Hölzl vom Naturschutzbund Oberösterreich gingen die Schüler:innen in St. Marienkirchen/P. und Scharten am Abend auf Entdeckungstour. Dabei dreht sich alles um Fledermäuse und Eulen: Die Kinder erfuhren Wissenswertes über die Lebensweise und Bedeutung von Fledermäusen und lernten mit der Bechsteinfledermaus eine typische Art des Naturparks kennen. Mit einem Fledermausspiel und einem Fledermausdetektor wurde die nächtliche Aktivität dieser faszinierenden Tiere erlebbar. Auch die Eulen standen im Mittelpunkt. Waldkauz, Steinkauz, Schleiereule, Waldohreule und Uhu wurden vorgestellt und ihre besonderen Fähigkeiten als nachtaktive Jäger erklärt. Der Steinkauz als typische Art der Streuobstwiesen durfte dabei natürlich nicht fehlen. Ein besonderer Höhepunkt war ein Waldkauz-Pflegling, den die Kinder aus nächster Nähe beobachten konnten. Beim zweiten Termin in Scharten wurde der Waldkauz anschließend sogar wieder ausgewildert.
Mit gespitzten Ohren und offenen Augen machten sich die Schüler auf den Weg durch die abendliche Natur. So wurde die Nacht nicht nur zum Thema im Unterricht, sondern zu einem besonderen Naturerlebnis: lauschen, beobachten und entdecken, was in unserer Landschaft aktiv ist, wenn es dunkel wird.
Schutz der Biodiversität ist ein wichtiges Ziel der Naturparke
Der Schutz und Erhalt der auch als Biodiversität bezeichneten biologischen Vielfalt ist ein wesentliches Thema in den Naturparken. In diesem Sinne ruft der Verband der Naturparke Österreichs alljährlich alle Naturpark-Schulen und -Kindergärten in ganz Österreich dazu auf, ein gemeinsames Zeichen zum „Internationalen Tag der biologischen Vielfalt“ zu setzen.
Die Aktivitäten im Rahmen des Projektes “Landschaften voller Nachteulen” im Naturpark Obst-Hügel-Land wurden durch EU und Land Oberösterreich aus Mitteln der Ländlichen Entwicklung unterstützt.
